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培养引进优化师资创建一流教育强区甘肃轨道|兰州轨道

发布时间:2015-09-11 09:43:29

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国家级经济技术开发区所在地——龙泉驿区，素有崇文尚教优良传统。在区域经济不断腾飞的同时，区委区政府切实落实教育优先发展战略地位，坚持“科教兴区，富民强区”，推动了全区教育持续快速发展。龙泉驿区先后获得“全国创造教育实践基地”、“中国十大政府创新典型”“四川省首批课改实验区”、“省政府基础教育督导评估优秀区”、“四川省规范收费示范区”、“成都市普高教育先进区”等荣誉。

教学成绩稳步提升

近年来，龙泉驿区不断加大教育投入，加大名师培养引进力度，不断优化教师结构。全区现有省、市特级教师38人，省骨干教师93人，市学科(管理、技能)带头人33人，市优秀青年教师58人，市优秀教师160人，区学科带头人63人，区优秀青年教师414人，区骨干教师810人，形成了以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体。全区各校始终坚持以提高质量为核心任务，教育教学质量持续稳步提升.

2015年龙泉驿区参加高考的考生3308人，高考一本上线552人，上线率16.69%，二本上线1678人，上线率50.73%，各项主要指标再次攀高。

部分特优生被著名高校录取，其中，龙泉一中余佩霜被清华大学录取，陈琦森被香港理工大学录取，刘成婧被中国人民大学录取，赖林玉和李丹都被南开大学录取，李丹娅和张恒志被同济大学录取，谢俊被浙江大学录取；经开区实验高中张迪被中国人民大学录取，刘梦宇被南开大学录取。

内涵、特色、多元发展

2015年龙泉驿区高中巩固率98.36%，毕业率99.03%。2015年全区高职单招录取学生622人。区教育局与区民政局（慈善会）共同完成“宏志班”学生的教育培养和资助工作。制定了《成都市龙泉驿区教育局关于促进普通高中教育内涵特色多元可持续发展的实施意见》并严格执行落实，按照“内涵、特色、多元”的原则，全区普通高中学校将形成“质量高、特色明、多元化、可选择”的新型普通高中办学格局。深化课程改革，构建具有龙泉特色、充满活力的普通高中课程体系，建成四川省一级示范性普通高中2所、四川省二级示范性普通高中2所、四川省三级示范性普通高中1所，使龙泉普通高中教育教学质量领先中西部。

此外，初中教育则全面深化以小组自主合作学习为主要形式的课堂教学改革，并在课堂教学中得到有效落实，促使学生形成主动参与、勤于动手、乐于探究、敢于质疑的品质。推进各年级主题德育活动的科学化、序列化和文本化，形成以精致校本教材为载体的特色校本德育课程。实施学生自理自治管理，打造学生“三自”管理团队，形成学生自我管理、自我教育、自我服务的德育新格局。

国际交流持续深化

龙泉驿区教育局与美国西北大学（西雅图）、新加坡南洋理工大学、新加坡智源教育学院合作，将其作为全区中小学教师、教育管理干部以及学前教育教师的培训基地。2013年—2015年共计179名中小学专职教师、学前教育教师、教育管理干部赴美国、新加坡接受培训，并获得相关培训证书。

全区34名教师参加四川大学继续教育学院国际汉语教师培训，获“四川大学国际汉语教师”结业证书和英国City&Guilds国际培训师（汉语）资格证。同成都大学合作，参与泰国清迈“中国语言文化交流志愿者”项目，2015年5月派出3名汉语教师志愿者赴泰国任教。

全区各中小学全面开展国际理解教育工作，以学科渗透、社团活动、校本课程选修课等形式有序推进课程资源国际化，开设国际理解教育课程学校比例的实现度为100%。

2015年汽车职业技术学校、龙泉一中、龙泉四中、实验小学、龙泉一小等学校积极为学生搭建海外交流平台，组织高品质境外研学活动，游学人数达150人。

甘肃轨道交通运输技工学校为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
甘肃轨道交通运输技工学校北方校区
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