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甘肃铁路职业学校认为职业教育决定了我们的基本能力

发布时间:2020-02-26 05:00:45

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甘肃铁路职业学校认为职业教育决定了我们的基本能力

甘肃铁路职业学校一直坚持“在产教融合方面共同助推‘引企入教’改革和校企合作，鼓励开展现代学徒制和企业新型学徒制。”应统筹推进职业院校与技工院校教学改革，促进职业院校专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、毕业证书与职业资格证书对接；将符合条件的技师学院按程序纳入高等职业学校序列，对符合条件的高职院校可按程序加挂技师学院校牌，同等享受教育部门、人社部门的相关政策支持。

刘尚希提出，职业教育的重要性与我国经济社会进入高质量发展阶段是紧密联系在一起的。进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，他认为，高质量发展的内涵可以从人民对美好生活的需要中推导出来，它不仅包括了物质文化生活需要，还包括了民主法制、公平正义、安全环境等各个方面，是全方位的提升。

劳动力是最重要的生产要素，只有不断提升劳动力的品质，社会发展的质量才能得到提升，高质量发展才能实现。实现产教融合、校企合作、职教高质量发展，说到底靠的是人，一支素质过硬的“双师型”教师队伍必不可少。破除壁垒，需要改革的决心、勇气和智慧。在这一年里，技工院校纳入职业教育统一招生平台，职业院校全面开展职业培训，中职教师职称可评“正高”等一系列新变化，让人看到职业教育机制更加顺畅、更加清晰的未来。

第一，我国正处于从低技术含量向高技术含量发展的过程中，人力资本也必须从低端转向高端，也就需要更多高质量的技术工人、工程师等应用型人才来支持国家的产业转型升级。从人才低附加值向高附加值延伸的角度来看，不难理解职业教育的重要性。

第二，职业教育教育至关重要，因为它决定着劳动者的基本能力，是他们进入国民经济循环的起点。因此，职业教育如能惠及更多人，就为机会公平创造了条件，也就有了共享社会发展成果、共同富裕的坚实基础，职业教育的重要性也就充分体现出来了。

第三，我国还处于从环境不友好向环境友好发展的过程中，需要依靠创新来改变环境不友好的状态。在这个过程中，更多的需要靠脑力、知识、技术来是实现生态文明建设，也离不开职业教育。

“要想推进融合,需要在多个方面着手。比如,管理平台、招生工作、职业培训、专业设置、教学改革、扶持政策、产教融合等。”应建立统一的职业教育管理平台,将教育系统管理的职业学校学籍和人社系统管理的技工学校学籍纳入统一的平台管理,真正做到统筹管理、分工负责。教育和人社部门统一制定年度招生计划，同一平台考试录取新生，共同为人才培养储备力量，协同做好各类职业培训。共同加大对品牌骨干专业的扶持力度，引导全省职业院校和技工院校围绕新旧动能转换重大工程实施,统筹谋划专业建设，深入推进专业结构调整和优化，将符合我省经济社会高质量发展需要的产业链相关专业做大、做优、做特、做强。

甘肃铁路职业学校认为“要想推进融合,需要在多个方面着手。比如,管理平台、招生工作、职业培训、专业设置、教学改革、扶持政策、产教融合等。”应建立统一的职业教育管理平台,将教育系统管理的职业学校学籍和人社系统管理的技工学校学籍纳入统一的平台管理,真正做到统筹管理、分工负责。教育和人社部门统一制定年度招生计划，同一平台考试录取新生，共同为人才培养储备力量，协同做好各类职业培训。共同加大对品牌骨干专业的扶持力度，引导全省职业院校和技工院校围绕新旧动能转换重大工程实施,统筹谋划专业建设，深入推进专业结构调整和优化，将符合我省经济社会高质量发展需要的产业链相关专业做大、做优、做特、做强。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）为国家级重点技工学校，学校开设有铁道运营专业、国际邮轮专业、汽车工程专业、机电一体化专业、计算机应用专业、3D打印专业、学前教育专业、烹饪与酒店管理等专业。

学校代码：329